Szontagh Pál
Hogyan tovább (egyházi) oktatás? Megfontolások a rendszer megújításáról
Hogyan lehetne méltányosabban, különbségtétel nélkül finanszírozni az egyházi és az állami iskolákat, illetve milyen területen kellene átláthatóbbá tenni a felekezetek gazdálkodását? Milyen szerepük van a keresztény intézményeknek a szegregáció fenntartásában, illetve vissza kellene-e állítani a körzetesítést? Pedagógiai szakértő vendégszerzőnk programadó javaslatai tíz pontban.
